小学四年级语文知识积累(一)

小学四年级语文知识积累（一）一、词语、成语（课内）各不相同 大小不一 形态各异 历史意义 笔墨纸砚 料理家务毫不松驰 光阴似箭 日月如梭 受益无穷 衣衫褴褛 风烛残年万紫千红 天高云淡 硕果累累 别具一格 兴高采烈 振奋人心争先恐后 完整无缺 炮火连天 省吃俭用 节衣缩食 异口同声微风扑面 细雨沾衣 竖耳瞠目 瑟瑟发抖 雷霆万钧 风驰电掣一动不动 霞光万道 朝夕相处 转危为安 神清气爽 金碧辉煌姿态不一 隐隐约约 举目远眺 星星点点 轻烟袅袅 清清爽爽密密麻麻 白白净净 银光闪闪 咯吱咯吱 千姿百态 腾云驾雾漫山遍野 五光十色 弯弯曲曲 和睦相处 恋恋不舍 垂头丧气九霄支外 千辛万苦 小心翼翼 踏破铁鞋 翩翩起舞 急急匆匆比翼齐飞 夕阳西沉 夜暮降临 心旷神怡 议论纷纷 冥思苦想相提并论 翻来覆去 无踪无影 自惭形秽 神采飞扬 热泪盈眶妄自非薄 胸有成竹 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望人声鼎沸 风平浪静 水天相接 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼 愁眉紧锁 惊喜万分 焦灼不安 水流如柱问寒问暖 焕然一新 欢声笑语 一拥而出 确确实实 藕断丝连安然无恙 珍贵字画 筋疲力尽 依依不舍 斩钉截铁 心平气和目不转睛 饱受饥寒 震耳欲聋 漫不经心二、课外词语1、 所填词意思相近的词语：（欢）天(喜)地 千(家)万(户) 三(言)两(语) 天(寒)地(冻) 幸(灾)乐(祸) 心(满)意(足) 心(惊)胆(战) 高(瞻)远(瞩)手(舞)足(蹈) 山(清)水(秀) 生(吞)活(剥) 五(湖)四(海)2、所填字意思相反的词语：虎头蛇尾 半信半疑 有始无终 推旧出新 死去活来 翻天覆地惊天动地 弄假成真 欢天喜地 居高临下 争先恐后 冬暖夏凉 转危为安 里应外合大起大落 出生入死长手八脚 口是心非 深入浅出3、照样子写词语（1）笔墨纸砚 琴棋书画 柴米油盐 鸟兽鱼虫 梅兰竹菊（2）恋恋不舍 欣欣向荣 孜孜不倦 翩翩起舞 高高在上 好好学习 天天向上（3）硕果累累 议论纷纷 小心翼翼 银光闪闪 轻烟袅袅三、词语填空有趣的游戏 含苞欲放的花骨朵 小小的火把坚定的信念哀痛的日子 人来人往的街头 苍白的头发欣慰的神情木然的站着 仔细地研究 耐心的询问 兴高采烈的说华丽的衣着 振奋人心消息 争先恐后地喊 微弱的声音 清晰的浮现 深深的铭记 读书的乐趣 整齐的排列 凶猛的射击 愤怒的注视 艰巨的任务 胜利的消息 紧紧的握住 顽强地爬 壮烈的牺牲 吃力地延伸 色彩缤纷的阳光 艰苦的环境 朝夕相处的战友 转危为安的列车 青春的乐曲 红漆的栏杆 黄色的琉璃瓦 金碧辉煌的宫殿 刺骨的寒风 艰难的挪动 霞光万道的天空 难忘的日子光辉的名字 英雄的史册 美丽的公园 绿漆的柱子葱郁的树丛 古老的城楼 长长的堤岸 倒垂的杨柳高大的皂荚树 密密的枝叶 飘舞的轻烟 浩瀚的大海 棕色的机帆船 银白色的军舰 白色的海鸥 起伏的丘陵险峻的山峰 矗立的宝塔 成簇的珊瑚 透明的石粉 五光十色的倒影 平坦的大路 清爽的空气 干净的街道绿色的大绒毯 深绿的泉水 朴素的花环 清褐色的石头茂密的树叶 晶亮的水泡 水汪汪的眼珠 粗糙的石头 可怜的样子 轻轻的哼声 幸福的生活 细心的照料 笨重的铁牛 出色的专家 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 漫天卷地的涌来 热烈的掌声 水流如柱的雨伞泥泞的古道破旧的土屋 熟悉的面孔 知识的海洋 探寻的目光严寒的冬季 晚霞辉映的湖面 彩色的涟漪 剧烈的抖动 弯弯的月亮 皎洁的月光 熟练的操纵 有力地摆动 小心翼翼的收放 乞求的目光 美好的品质 动听的乐曲 飘舞的彩带 幸运的家庭四、多音字 pu ( ) mo( ) hao ( )铺 没 号 pu ( ) me( ) hao ( ) dan ( ) qu ( ) tan ( )担 曲 弹 dan ( ) qu ( ) dan ( ) zha ( ) dang ( ) fu ( )扎 za ( ) 当 佛 zha ( ) dang ( ) fo ( ) ya ( ) shi( ) hai ( )轧 似 还 zha ( ) si ( ) huan ( ) xuan( ) feng ( ) bao ( )旋 缝 薄 xuan ( ) feng ( ) bo ( )五、课文词句积累1、写出与学习有关的两句谚语： 2、写出关于学习方法的词语：3、写出勤学多读的词语：4、写出关于学习效果的词语：5、写出一个对联：6、写出关于学习、工作、生活方面的三句名言警句： 7、写出描写星有的词语：8、写出描写风雨的词语： 9、写出两句关于品德修养的格言警句： 10、一寸光阴一寸金， 。11、光阴似箭， 。12、虽然明天还有新的太阳， 。， 。19、早发白帝城是 代诗人 李白写的。朝辞白帝彩云间， 。 ，轻舟已过万重山。这首诗描绘了长江两岸的壮丽景色，表达了诗人轻松喜悦的心情。20、昆明湖静得像 ，绿得像 。22、颐和园是按照 的顺序描写了 、 、 等处的景色。25、望庐山瀑布描写了 ，抒发了作者 的感情。 26、山行描写了 的景色。“ ”点明了作者喜爱枫叶的原因。描写的景物有： 、 、 、 、 。28、观潮一文作者按照 、 、 的顺序写的，课文重点写了 ，是按 的顺序写出了潮来时的声音 ， 。 31、爬那些叶子绿得 ，看着非常 ，叶尖 ，在墙上铺得那么 ，没有重叠起来的，也不留一点 。一阵风，叶子就 ，好看得很。